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Alycia Renoux

Alycia Renoux

Diplômé en master de neuropsychologie (2021-2023)
Brussels, Arrondissement Brussel-Hoofdstad, Brussel-Hoofdstad

Sociaal


Over Alycia Renoux:

Jeune diplômée du master de neuropsychologie et développement cognitif à l'ULB (2021-2023). Je cherche pour la rentré de septembre/octobre un poste de neuropsychologue (en tant qu'indépendant ou bien dans un centre hospitalier). Toutefois, je centre mon projet professionnel autour du public des enfants et des adolescents. J'ai plusieurs projets de formation que je souhaite mettre en place à l'avenir (spécialisation TDA/H, technique CPIM, rééducation, etc). 

Ervaring

Étant jeune diplômée je n'ai pas d'expériences professionnelles en tant que neuropsychologue. Cependant, j'ai réalisé deux stages lors de mon master. En master 1 j'ai fait un stage auprès d'une neuropsychologue formée à la méthode CPIM qui exerce à la Maison médicale Bequet Médic (NAMUR 5000). J'ai eu l'opportunité de réaliser des bilans complets (intellectuel et neuropsychologie), ainsi que d'analyser les données et rédiger les rapports pour les patients (enfants et adolescents). L'année suivante, en master 2, j'ai fait mon stage à l'Hôpital Universitaire des Enfants Reine Fabiola (BRUXELLES 1020), auprès de deux neuropsychologues tous deux spécialisé TDA/H et épilepsie. Ces professionnels accueillent exclusivement des enfants et des adolescents (de 3 à 18 ans). J'ai pu animer seule des anamnèses (sous la présence de mes tuteurs), réaliser des bilans complets seuls (sans supervision) et donc rédiger l'ensemble des rapports. J'ai été amené aussi à faire des recherches littéraires (au sujet d'effets de traitement, d'influence d'une maladie principalement adulte chez un enfant, etc). De plus, sous la demande de certains parents j'ai échangé avec eux afin de répondre à leurs questionnements et à leurs inquiétudes. 


 

Onderwijs

En dehors de mon master de neuropsychologie, j'ai suivi des confér'ences webinaires (sujets: "comment aider un élève TDA/H à l'école ?", "TDA/H et TOP quels liens ?", "stress et neurosciences", etc) et formations (sujets : "utilisation et analyse des données de la NEPSY-II" et "la crise suicidaire"). 

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