- Je begeleidt de toekomstige opleidingen in hun curriculumontwikkeling en kwaliteitszorg. Er is daarbij in het bijzonder aandacht voor het ontwikkelen van een flexibel schakelprogramma voor de doelgroep van master basisonderwijs.
- Je coördineert onderwijsgerichte werkgroepen, werkt mee aan expertiseontwikkeling op onderwijsvlak en bent een aanspreekpunt voor docenten.
- Je stimuleert de permanente onderwijscommissies en individuele docenten tot kritische reflectie over hun onderwijs en over mogelijkheden tot optimalisering en gaat hierbij proactief te werk.
- Je neemt verslag van bijeenkomsten en kan ad hoc taken van collega's mee opvolgen.
- Je adviseert als expert de andere facultaire diensten inzake onderwijsmateries.
- Je levert de nodige opleidingsspecifieke informatie aan voor rekruteringsinitiatieven (brochures, website,...) en kan zelf ingeschakeld worden om informatie over de opleidingen te verstrekken aan docenten en toekomstige studenten.
- In al deze taken heb je oog voor het specifieke karakter van de opleidingen en stem je voldoende af met de collega's.
- Naast de coördinatie van deze curriculumhervormingen volg je één of meerdere facultaire onderwijsbeleidsthema's op en help je collega's op drukke momenten. Het concrete takenpakket wordt collegiaal besproken.
- Je bent verantwoordelijk voor een aantal specifieke onderwijsbeleidsthema's (bv. onderwijsprofessionalisering...) en de implementatie ervan in de faculteit. Je volgt hierover de literatuur en het universitaire en decretale beleid van nabij op.
- Je ondersteunt de vicedecaan onderwijs bij het uitwerken en implementeren van onderwijsinitiatieven en formuleert beleidsvoorstellen en -adviezen binnen het domein van onderwijskwaliteitszorg (bv. studentenbevraging onderwijs, studiekosten) ten behoeve van het facultair onderwijsoverleg en faculteitsbestuur. Gewenst profiel
- Je beschikt over een masterdiploma of je haalt een gelijkwaardig niveau door ervaring. Affiniteit met basisonderwijs, de opleidingen van de faculteit, een diploma pedagogische wetenschappen (afstudeerrichting onderwijs- en vormingswetenschappen) of gelijkwaardig door ervaring strekt tot aanbeveling.
- Je hebt bij voorkeur werkervaring in het domein van onderwijsbeleidsondersteuning, in het bijzonder met curriculumhervormingen en -innovatie.
- Je bent in staat nauw samen te werken met de andere leden van de onderwijsondersteunende diensten en een wisselende groep van academisch verantwoordelijken.
- Je beschikt over sterke organisatorische vaardigheden en kan zelfstandig verschillende opdrachten tegelijkertijd opvolgen met respect voor deadlines.
- Je stelt je proactief en flexibel op, en je bent stressbestendig.
- Je bent in staat om onderzoeks- of evaluatiegegevens te verzamelen en te analyseren met een kritische ingesteldheid.
- Je bent vertrouwd met recente evoluties in het hoger onderwijs.
- Je bent vlot in de omgang en beschikt over goede communicatieve vaardigheden, zowel mondeling als schriftelijk en dit in het Nederlands en in het Engels.
- Je kan vlot werken met diverse PC-toepassingen (Word, Excel, PowerPoint) en kan je snel inwerken in nieuwe softwareprogramma's.
- Ervaring met administratieve onderwijsprocessen bij KU Leuven strekt tot aanbeveling. Ons aanbod
Stafmedewerker onderwijs Psychologie en Pedagogische Wetenschappen - Leuven, België - KU Leuven
Beschrijving
Omschrijving van de vacatureDe missie van de faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen is academisch onderwijs aanbieden, innovatief onderzoek verrichten en wetenschappelijke en maatschappelijke diensten verlenen op het gebied van de psychologie en de pedagogische wetenschappen. Een 80-tal professoren, ruim 400 onderzoekers, een 80-tal ondersteunende personeelsleden en ongeveer 180 vrijwillige medewerkers realiseren deze missie met veel inzet en gedrevenheid. Onze faculteit biedt aan ruim 4400 studenten een uitdagende en dynamische studieomgeving. In onze opleidingen streven wij naar divers, attractief en onderzoeksgebaseerd onderwijs van hoge academische kwaliteit. De verschillende bachelor- en masterprogramma's integreren wetenschappelijke en praktijkgerichte componenten in een brede ethische, culturele en sociale vorming. De functie situeert zich binnen de Dienst Onderwijsbeleid en wordt hiërarchisch en inhoudelijk aangestuurd door de coördinator van de dienst. We zoeken een collega die de faculteit mee ondersteunt tijdens de invoering van de nieuwe master basisonderwijs en hiermee gepaard gaande onderwijshervormingen.
Functie
De functie focust zich enerzijds op de ontwikkeling en hervorming van enkele onderwijsgerelateerde opleidingen aan de faculteit (master basisonderwijs, onderwijs- en vormingswetenschappen, educatieve studies,...) en anderzijds op meer algemene onderwijsthema's in de faculteit.
Wij bieden een voltijdse tewerkstelling (maar ook deeltijdse tewerkstelling is bespreekbaar) voor één jaar, mogelijk verlengbaar. Ben je onmiddellijk inzetbaar in alle opdrachten van deze functie, dan start je in graad 7. Beloftevolle kandidaten die nog niet alle opdrachten meteen kunnen opnemen of nog een specifiek opleidingstraject moeten doorlopen, starten in graad 6. Graad 8 is uitzonderlijk weggelegd voor kandidaten die al van bij de start, omwille van doorgedreven kennis en ervaring, extra verantwoordelijkheden kunnen opnemen.