Adjunct-directeur Ov3 - Sint-Niklaas, België - VRIJE TECHNISCHE SCHOLEN VAN SINT NIKLAAS

VRIJE TECHNISCHE SCHOLEN VAN SINT NIKLAAS

Geverifieerd bedrijf

Sint-Niklaas, België

3 weken geleden

Geplaatst door:

Sophie Dubois

beBee Recruiter

Beschrijving

Het schoolbestuur van vzw Vrije Technische Scholen is op zoek naar een voltijdse opdracht adjunct-directeur voor OV3 met ingang vanaf 1 september 2023.

VTS 3 is een school voor buitengewoon onderwijs met opleidingsvorm 3 (type basisaanbod en type 9) en opleidingsvorm 4 (type 9). OV3 biedt een algemene, sociale en beroepsvorming met het oog op integratie in het gewoon leef
- en werkmilieu. Leerlingen in OV4 volgen het curriculum van het gewoon secundair onderwijs en worden voorbereid op een studie in het hoger onderwijs of op tewerkstelling in het gewoon werkmilieu.

Hij/zij dient:

- oog te hebben voor de geïntegreerde werking van VTS 3 en de samenwerking tussen de verschillende personeelsleden actief te bevorderen,
- oog te hebben voor de gemeenschappelijke werking van de VTS-scholen en de andere scholen van de Scholengemeenschap Wijs,
- de pedagogische en praktische samenwerking tussen de verschillende scholen actief te ondersteunen, met het oog op de realisatie van een optimaal en toekomstgericht onderwijsaanbod voor jongeren,
- in een participatief klimaat te overleggen en afspraken te maken binnen de scholengemeenschap Wijs

Op pedagogisch-didactisch vlak dient hij/zij:

- de voorwaarden te scheppen om eindtermen, leerplannen, opleidingsplannen en ontwikkelingsdoelen op kwaliteitsvolle manier te realiseren en didactische vernieuwingen op te volgen en te sturen,
- ondersteuning te geven aan de leerkrachten bij hun lespraktijk en hier oog te hebben voor onderwijsvernieuwing,
- de bestaande initiatieven rond vakoverschrijdende eindtermen, internationalisering, vrije ruimte. te ondersteunen en verder uit te bouwen,
- een sterke interesse te hebben in onderwijs in de brede zin,
- gesprekken te voeren met ouders, leerlingen en collega's,
- verder uitbouwen van een pedagogisch beleid in ruime zin,
- voorzitten van klassenraden en deliberaties,
- externe en interne vergaderingen bijwonen,
- het functioneren van personeelsleden en stagairs op te volgen,
- de eindverantwoordelijkheid op te nemen voor de leerlinggerichte tuchprocedures,
- coördineren en opnemen van leerlinggebonden begeleidingstrajecten.

Op beleidsmatig vlak dient hij/zij samen met de collega's en directie
- in overleg te treden met alle mogelijke actoren van de school, het middenkader, de schoolraad, werkgroepen.,
- in te staan voor een correct beheer van administratie, met medeverantwoordelijkheid voor het pedagogischdidactisch aankoopbeleid en de jaarlijkse begroting.

Deze omschrijving is onderhevig aan veranderingen afhankelijk van noodzakelijkheden of opportuniteiten.

**Profil**:
De kandidaat is minstens in het bezit van een diploma professionele bachelor of daarmee gelijkgesteld en beschikt over een getuigschrift pedagogische bekwaamheid. Het is aanbevolen dat de kandidaat veel ervaring heeft in het onderwijs en vastbenoemd is.

De kandidaat:

- is een dynamische coach en bezielende mentor,
- heeft leidinggevende capaciteiten, zowel op administratief als pedagogisch vlak,
- communiceert vlot en is luisterbereid,
- heeft zin voor organisatie,
- staat open voor vernieuwend pedagogisch denken en handelen,
- is creatief, gedreven en positief ingesteld,
- is bereid zich permanent na te scholen,
- engageert zich om constructief samen te werken binnen het volledige kaderteam en schoolbestuur,
- is bereid naast de gewone diensturen ook bijkomende prestaties te verrichten wanneer de opdracht dit vereist,
- kan schooloverstijgend denken en samenwerken,
- is bereid over de schoolmuren heen samenwerkingsverbanden te smeden,
- werkt in team mee aan besluitvorming rond visie, werking, behoeften, structuren, prioriteiten,
- vindt het welbevinden van leerlingen en leerkrachten belangrijk als basis voor het leerproces,
- kan omgaan met de meest courante informaticatoepassingen.