Formateur O4 Sc Ippj 2023 002 - Wauthier-Braine, België - MINISTÈRE DE LA COMMUNAUTÉ FRANÇAISE

Sophie Dubois

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Sophie Dubois

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Beschrijving
**Description de l'entreprise
**Les IPPJ accueillent en régime ouvert ou fermé des jeunes poursuivis pour des faits qualifiés infractions qui lui sont
confiés par le Tribunal de la jeunesse.
Les missions assignées aux IPPJ consistent à favoriser la réinsertion sociale des jeunes qui leur sont confiés, à leur
permettre d'acquérir une meilleure image d'eux-mêmes et à les amener à prendre conscience de leurs actes et des
conséquences pour la(les) victime(s). Pour ce faire, les IPPJ développent des actions pédagogiques différenciées
tendant à répondre de manière optimale aux besoins des jeunes.

**Description de la fonction
**Assurer la prise en charge des jeunes dans le cadre du cours à dispenser,
Connaitre et maîtriser les programmes d'enseignement de la Communauté française (Fédération Wallonie
- Bruxelles),
Répondre aux objectifs généraux et aux valeurs de base des IPPJ et aux objectifs mentionnés dans les projets
pédagogiques,
Contribuer à l'observation et à l'évaluation ainsi qu'à l'analyse du comportement du jeune et participer à la
conception et la mise en place d'un projet individuel durant les 30 jours de placement,
Collaborer activement avec les intervenants impliqués dans le suivi du jeune au sein de l'institution,
Vous inscrire dans une démarche de formation, d'ouverture et de partenariat,
Réaliser les démarches et tâches administratives inhérentes à la fonction,
Participer au bon fonctionnement de l'institution publique,
Cette liste des tâches est non-exhaustive.

**Description du profil
**Diplôme(s)**
Vous êtes en possession d'un diplôme de graduat professionnalisant en instituteur(trice) primaire ou maternel ou un Bachelier agrégé de l'enseignement secondaire inférieur
Ou
un des diplômes suivants, complété par un certificat ou diplôme d'aptitude pédagogique:

- diplôme de l'enseignement supérieur technique, économique, agricole ou artistique de type court,
- Graduat/baccalauréat professionnalisant de l'enseignement supérieur pédagogique ou social de type court
- Expérience(s) professionnelle(s) _
**Atout(s)**:

- Une expérience professionnelle dans le secteur de l'aide à la jeunesse constitue un atout pour la fonction.
- Une expérience professionnelle dans le domaine scolaire constitue un atout pour la fonction.

**Avantages du poste
**¿ Salaire**
Echelle barémique : 250/3
Salaire annuel (indexé au 01/01/2023):
Brut indexé minimum : 36.261,23 EUR
Brut indexé maximum : 58.418,56 EUR
Toute expérience professionnelle jugée utile à la fonction pourra être valorisée pécuniairement.

**¿ Avantages**
Chèques-repas
Rémunération salariale attractive
Pécule de vacances et allocation de fin d'année
Assurance hospitalisation à un tarif avantageux
Activités et avantages pour les enfants du personnel (journées récréatives, chèque Saint-Nicolas, indemnités de stages, allocation de rentrée scolaire,...)
27 jours minimum de congé par an
Travail valorisant au sein du service public
Equilibre entre vie privée et vie professionnelle
Gratuité des transports en commun pour les déplacements domicile-travail
Indemnité vélo

**Informations supplementaires**
Lieu de travail Wauthier-Braine, Belgique

Type de contrat : Travail

Spécificités des horaires : Travailler de nuit, Nachtwerk, Travailler avec un horaire coupé, Werken volgens een onderbroken uurrooster, Travailler le samedi, Zaterdag werk, Travailler le dimanche et les jours fériés, Werken op zon-en feestdagen, Travailler à temps partiel, Deeltijds werk, Travailler à pauses, Werken in shiften

Autres Informations:
**Compétences investiguées lors de l'entretien de sélection:
- _Compétences techniques _
- Connaissances de base du Décret du 18/01/2018 portant le Code de la Prévention, de l'Aide à la Jeunesse et de la Protection de la Jeunesse (Livre V)
- Connaissances de base de l' AGCF du 03/07/2019 relatif aux Institutions publiques de protection de la jeunesse
- ¿ Compétences comportementales _
- **Analyser l'information**:

- Travailler en équipe
**- Faire preuve de fiabilité**
- **Gérer le stress**:

- Communiquer oralement
- Communiquer par écrit

Attention Les compétences en **gras **et la motivation sont considérées comme particulièrement importantes, les compétences en italique sont considérées comme essentielles pour la fonction.

**¿ un curriculum vitae actualisé et rédigé en français.**
**¿ une lettre de motivation.**
**¿ une copie du (ou des) diplôme(s) requis ou de l'attestation d'équivalence.

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