- Des formations professionnelles en alternance en journée pour les jeunes dès 15 ans ;
- Des formations pour adultes et travailleurs en reconversion qui s'organise en journée ou en soirée, le plus souvent en alternance ou via des stages en entreprises ;
- Des formations continues qui permettent à chacun de s'adapter aux évolutions de sa propre profession ou de construire son projet professionnel.
- Collaborer et soutenir les équipes des Centres dans leurs missions d'accompagnement des apprenants tout au long de leur parcours en les soutenant dans la construction de leur projet professionnel et le développement de leurs compétences de base, professionnelles et sociales.
- Grâce à une approche centrée sur les besoins des apprenants, vous les préparerez de manière concrète et dynamique à intégrer un parcours de formation en alternance, en mettant en place des activités, des cours de soutien et des environnements d'apprentissage innovants.
- Développer et structurer de nouvelles approches pédagogiques numériques dans la formation professionnelle organisée par le Réseau IFAPME.
- Assurer à chaque participant un égal accès à la formation professionnelle en mettant à disposition des outils pédagogiques digitaux, ergonomiques et intuitifs.
- Augmenter l'efficacité pédagogique des activités de formation du Réseau IFAPME en s'appuyant sur l'animation d'une communauté éducative ainsi créée.
- Initier, soutenir et accompagner le développement des compétences numériques et techno-pédagogiques des formateurs du Réseau IFAPME ;
- Concevoir, animer et gérer des actions de formations continues des équipes pédagogiques à l'intégration du numérique et à l'hybridation des pratiques ;
- Accompagner et coacher prioritairement les formateurs, et globalement les acteurs de l'Alternance dans leur démarche d'appropriation des outils numériques et des méthodologies de formation hybrides en particulier lors de la dispense des formations;
- Favoriser et accompagner la conception de dispositifs de formation, de cours et produire des ressources pédagogiques recourant à l'intégration du numérique ;
- S'approprier les fonctionnalités du logiciel de prise de présence (WAP) et veiller à sa bonne utilisation auprès des formateurs.
- Participer au déploiement et à la configuration pédagogique de la plateforme numérique d'apprentissage, ainsi qu'à celui des outils numériques mis à disposition des formateurs ;
- Gérer les adresse mails et les aspects techniques de la plateforme
- Développer un niveau suffisant de maîtrise de la plateforme institutionnelle, de manière à pouvoir apporter un soutien de 1ère ligne aux utilisateurs pédagogiques quant à l'utilisation de celle-ci ;
- Assurer la gestion et l'animation des réunions et groupes de travail organisés dans ce cadre.
- Identifier, en collaboration avec les technopédagogues du Réseau, des modules de cours nécessitant une transition vers le numérique générée par l'évolution du métier ;
- Assertivité - Défendre un point de vue ou l'application d'une règle par un échange positif en préservant la qualité des relations professionnelles ;
- Efficacité - S'impliquer et démontrer de la volonté et de l'ambition afin de générer des résultats, atteindre les objectifs fixés et assumer la responsabilité de la qualité des actions entreprises ;
- Collaboration - Coopérer avec des acteurs internes et/ou externes en favorisant les échanges, et en étant attentif aux objectifs communs ;
- Créativité - Adapter les méthodes et les approches actuelles de façon novatrice ou en concevoir de nouvelles ;
- Travail en équipe - Participer, avec les partenaires et collègues, à la création et à l'animation d'une équipe qui porte le projet.
- Innovation - Proposer des solutions innovantes, inventives ou originales visant à concevoir de nouveaux services/outils, en faisant preuve de créativité, de manière à positionner la fonction publique à la pointe du progrès ;
- Pédagogie - Transmettre un savoir, une expérience professionnelle, une méthode de travail, ... à un large public, en utilisant des méthodes et des outils adaptés aux apprenants ;
- Prise de parole en public - Réaliser une présentation orale en utilisant un ou plusieurs supports (oral, écrit, dématérialisé) de communication ;
- Rédaction - S'exprimer par écrit dans un langage précis, grammaticalement correct et compréhensible pour le destinataire ;
- Informatique - Utiliser les fonctionnalités de base/avancées de logiciels techniques spécifiques. Disposer de connaissances avancées en informatique constitue un atout pour la fonction.
- Gestion de l'information - Capitaliser des informations, des procédures et de la documentation, les exploiter et les diffuser, en concertation et collaboration avec les technopédagogues.
- Être détenteur d'un bachelier « agrégé de l'enseignement secondaire » et bénéficier d'un certificat, d'une expérience ou d'une compétence dans le secteur du numérique ;
- Être détenteur d'un diplôme de coordination et d'encadrement en tant qu'administrateur de réseaux et systèmes ou équivalent et bénéficier d'un certificat, d'une expérience ou d'une compétence dans le secteur de la pédagogie/enseignement/formation ;
- Être détenteur d'un autre type de bachelier et bénéficier d'un certificat d'une expérience ou d'une compétence dans le secteur du numérique et pédagogique
- Avoir une expérience utile dans l'intégration du numérique dans des dispositifs pédagogiques ; en formation et accompagnement d'équipes pédagogiques ; dans la mise en œuvre de projets numériques appliqués à la formation et/ou dans la création de communautés éducatives, de partage de ressources ; maîtriser des concepts liés à l'intégration du numérique en éducation et à l'hybridation des pratiques pédagogiques ;
- Disposer d'une certification à finalité technopédagogique ;
- Disposer de connaissances avancées en informatique.
- Régime de travail : Contrat d'emploi temps plein ;
- Type de contrat : Contrat de travail à durée indéterminée avec clause résolutoire liée au projet financé par le Fonds Social Européen (FSE) ;
- Rémunération : de 38.,55 euros à 57.,37 euros annuels (rémunération indexée au 1er juillet ) selon l'ancienneté valorisable ;
- Prestations : La fonction peut impliquer des déplacements en Région wallonne, des prestations et réunions en soirée, voire le samedi.
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Détaché-e Pédagogique
11 uur geleden
SCI - Projets internationaux Brussels, België**DÉTAILS DE L'ANNONCE**: · Organisation **:SCI - Projets internationaux** · Lieu de l'emploi **:Bruxelles** / **Belgium** · Fichier : · Type d'emploi **:Contrat à durée déterminée** · Type de contrat **:Temps plein** · Fonction **:Animation/Formation** · Date de publication **: ...
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Informaticien dans le domaine de l'E-pédagogie
8 uur geleden
IFAPME Charleroi, BelgiëContenu principal · Intitulé de la fonction · Informaticien dans le domaine de l'E-pédagogie (F/H/X) Description de l'entreprise · Le Centre IFAPME Mons-Borinage-Centre organise des formations en alternance dans les secteurs de l'alimentation, de la construction, des métiers ...
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Coordinateur Pédagogique
11 uur geleden
Institut wallon de Formation en Alternance et des indépendants et Petites et Moyennes Entreprises Charleroi, BelgiëEntrepreneuriat - Management · Langues - Pédagogie · **Contenu principal**: · **Intitulé de la fonction**: · - pédagogique (H/F/X)**Description de l'entreprise**: · Le Centre IFAPME Namur/Brabant wallon est une ASBL faisant partie du réseau IFAPME et qui développe une offre de f ...
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Formateur Principal
11 uur geleden
Institut wallon de Formation en Alternance et des indépendants et Petites et Moyennes Entreprises Charleroi, BelgiëInformatique - Réseaux · **Contenu principal**: · **Intitulé de la fonction**: · - Formateur principal - Numérique - Développement (H/F/X)**Description de l'entreprise**: · Le Centre IFAPME de Charleroi a une mission : la formation tout au long de la vie. Membre du réseau IFAPME, ...
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Coordinateur Service Formation à La Création
11 uur geleden
Institut wallon de Formation en Alternance et des indépendants et Petites et Moyennes Entreprises Charleroi, BelgiëEntrepreneuriat - Management · **Contenu principal**: · **Intitulé de la fonction**: · - Coordinateur (H/F/X)**Description de l'entreprise**: · L'IFAPME - Institut wallon de Formation en Alternance et des indépendants et Petites et Moyennes Entreprises - est un organisme d'intérê ...
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Vendeur Chaussures Gosselies Novembre2023
11 uur geleden
Accent Charleroi, BelgiëNous sommes un magasin de chaussures renommé, dédié à offrir à nos clients une expérience shopping exceptionnelle et des produits de qualité. Dans le cadre de notre croissance, nous recherchons une personne dynamique et passionnée pour rejoindre notre équipe en tant que vendeuse. ...
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Coordinateur/trice Adjoint-e Du Centre D'accueil
11 uur geleden
Caritas International Charleroi, België**COORDINATEUR-TRICE ADJOINT-E DU CENTRE D'ACCUEIL** · **CDI - TEMPS PLEIN - RANSART (CHARLEROI) · **Caritas International appartient à un réseau mondial de 162 organisations chrétiennes de solidarité, actives** · **ensemble à travers 200 pays et régions. A l'étranger, nous venon ...
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Brigadier/carrossier
11 uur geleden
Vivaldis Interim Charleroi, België**Fonction**: · Vous êtes · **Brigadier/Carrossier **en recherche d'un nouvel emploi ? (h,f,x) · Notre client est une entreprise de renommée avec plus de 350 collaborateurs partout en Wallonie. · Principales responsabilités: · - Planification et distribution des travaux aux équip ...
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Inspecteur/trice Immobilier
11 uur geleden
Select Charleroi, BelgiëLa SWL engage · **un(e) INSPECTEUR/TRICE IMMOBILIER** (H/F/X) · + CONSTITUTION D'UNE RÉSERVE D'ENGAGEMENT (POUR TOUTE LA WALLONIE) · Engagement d'un/e Inspecteur/trice Immobilier pour sa Direction opérationnelle Ouest du Département Immobilier. · En tant qu'Inspecteur/trice immob ...
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Juriste (H/F)/x)
11 uur geleden
TIBI Charleroi, BelgiëTibi est une entreprise publique de la région de Charleroi qui se positionne comme fournisseur de solutions innovantes en matière de gestion des déchets-ressources ménagers et, plus généralement, de la salubrité publique, ces solutions s'inscrivant dans une perspective « zéro déc ...
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HR Assistant
11 uur geleden
Robert Half Belgium Montignies-sur-sambre, BelgiëPour une mission intérim avec une opportunité de long terme, Robert Half est à la recherche pour un de ses clients dans la région de La Louvière d'un **HR assistant (h/f/x)**. · Pour une mission intérim avec une opportunité de long terme, Robert Half est à la recherche pour un de ...
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Boucher - Hainaut
11 uur geleden
Carrefour Montigny-le-Tilleul, BelgiëRejoignez Carrefour Belgium et rencontrez plus de employé-e-s motivé-e-s Depuis nos 705 magasins ou du siège, nous nous engageons à satisfaire nos clients chaque jour et travaillons ensemble vers un objectif commun : devenir le leader de la transition alimentaire pour tous · **M ...
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Responsable Des Conseillers en Prévention Locaux
11 uur geleden
ORES Gosselies, BelgiëORES, c'est une équipe de 2.300 personnes, à votre service dans 198 communes de Wallonie. Chargés de gérer les réseaux de distribution d'électricité et de gaz naturel dans ces communes, nos collaborateurs veillent quotidiennement à l'approvisionnement en énergie de quelque 1,3 mi ...
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Employé.e de Magasin Food Caisse Accueil Gosselies
11 uur geleden
Carrefour Gosselies, BelgiëRejoignez Carrefour Belgium et rencontrez plus de employé-e-s motivé-e-s Depuis nos 705 magasins ou du siège, nous nous engageons à satisfaire nos clients chaque jour et travaillons ensemble vers un objectif commun : devenir le leader de la transition alimentaire pour tous · **M ...
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Conseiller Clientèle
11 uur geleden
Liantis Gosselies, BelgiëCe que nous cherchons: · - Vous êtes titulaire d'un diplôme de bachelier ou d'un master et/ou vous avez une première expérience professionnelle pertinente. · - Vous êtes un bon organisateur, un bon planificateur et vous réussissez à combiner différentes tâches. Vous savez comment ...
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IT Business Analyste Fonctionnel Analytics
11 uur geleden
ORES Gosselies, BelgiëDans les années à venir, plusieurs défis attendent ORES : accompagnement de la transition du marché énergétique et ses implications, compteurs intelligents, augmentation du flux des échanges de données entre ORES et ses clients · Dans ce contexte, ORES conduit plusieurs projets s ...
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Conseiller en Prévention Et Sécurité
11 uur geleden
Commune de Courcelles Courcelles, België**L'Administration communale de Courcelles recherche**: · **un Conseiller en Prévention et Sécurité (M/F). · **Mission**: · - Sous la supervision du Conseiller en prévention et sécurité en place, vous assurez les missions · du service interne de prévention et sécurité au travail, ...
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Juriste
11 uur geleden
Commune de Courcelles Courcelles, België**L'Administration communale de Courcelles recherche**: · **un Juriste (M/F). · **Mission**: · **Sous l'autorité de la Direction générale, vous assurez la supervision des affaires juridiques** · **reprenant la cellule Marchés publics et le service aux citoyens**: · - Conseiller s ...
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Trilingual Human Resources Business Partner
11 uur geleden
SYNLAB Belgium Heppignies, BelgiëSYNLAB en Belgique est le premier acteur de diagnostic médical en Wallonie-Bruxelles, avec une présence croissante · en Flandre. Ce sont près de 600 collaborateurs qui veillent quotidiennement à vous fournir des services de diagnostic · médical de qualité. Une équipe forte de 26 ...
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Secrétaire Médical Anatomopathologie Vétérinaire
11 uur geleden
SYNLAB Belgium Heppignies, BelgiëSYNLAB Veterinary Belgique est un acteur de premier plan dans le diagnostic de biologie clinique et · histopathologie/cytologie vétérinaire en région francophone. Le laboratoire fait partie du groupe SYNLAB International · GmBH. Le département de Pathologie vétérinaire, Le départ ...
Accompagnateur E-pédagogique - Charleroi, België - IFAPME
Beschrijving
Contenu principal
Intitulé de la fonction
Accompagnateur E-pédagogique (H/F/X)Description de l'entreprise
Le Centre IFAPME Namur/Brabant wallon est une ASBL faisant partie du réseau IFAPME et qui développe une offre de formations variées pour différents types de publics :
Test test
Finalité
En tant que « en e-pédagogie », vous collaborez de manière active à la mise en œuvre opérationnelle des différents projets visant le déploiement du numérique au sein du Réseau IFAPME, en travaillant directement avec les apprenants, les technopédagogues de l'Institut et les équipes pluridisciplinaires du Centre et du Service Alternance notamment sur les aspects suivants :
Raison d'être de l'emploi
Le Réseau de l'IFAPME déploie une plateforme numérique d'apprentissage, commune et transversale à l'ensemble des Centres et Services du Réseau. Il s'agit de la plate-forme « Itslearning ».
Ce déploiement a pour objectif d'assurer à chacun un accès à la formation selon ses besoins et de mettre en œuvre des modalités d'apprentissage qui soient en cohérence avec l'environnement digital.
Parallèlement à ce déploiement, l'IFAPME mène, à partir de la rentrée de formation , le projet « Accroche-toi dans l'Alternance 4.0 » qui vise à renforcer l'accrochage des apprenants, en particulier les jeunes, dès leur entrée en formation et dans la construction d'une orientation professionnelle positive et le développement des compétences professionnelles et sociales, à l'entrée dans un parcours de formation en alternance 4.0 jusqu'à leur certification et leur insertion dans le milieu professionnel.
Ce projet est un réel défi pour l'ensemble du Réseau IFAPME et s'inscrit dans un déploiement plus global, d'une part, de la Stratégie numérique de l'IFAPME, vers une administration 4.0. et, d'autre part, vers un accompagnement individualisé des apprenants dans l'Alternance 4.0.
Domaines principaux d'activités
1. Accompagner et coacher les formateurs
Les formations sont assurées par des professionnels en activité dans le métier pour lequel ils donnent cours. Une formation pédagogique est donc un complément et pas le cœur de leur métier. Votre accompagnement sera donc plus qu'utile pour les aider à s'approprier les outils numériques d'animation de cours :
2. Soutenir le déploiement de la plateforme numérique d'apprentissage et la mutualisation des ressources
La liste ci-dessus comprend les activités principales de l'emploi. Cependant il ne s'agit pas d'une liste complète et détaillée. La personne en place peut donc être amenée à effectuer d'autres activités dans le cadre de son emploi.
Compétences requises
Compétences comportementales
Compétences techniques
Profil
Diplômes requis :
Atouts :
Modalités relatives à l'exercice de la fonction
Ce que nous offrons
